Journée internationale des filles et des femmes de science
The signal, not the noise.
Dossier multimédia sur la Journée internationale des filles et des femmes de science (11 février), explorant l'effet Matilda, les témoignages de femmes scientifiques françaises comme Kumiko Kotera, les figures historiques (Marie Curie, Rosalind Franklin, Katherine Johnson, Hedy Lamarr), les inégalités de genre dans les STEM, et les initiatives pour encourager les filles vers les sciences.
Le 11 février 2026, c'était la Journée internationale des filles et des femmes de science. Je te propose de faire un focus sur cette journée et d'élargir à la place des femmes dans la science. Cette journée est dédiée à la promotion de l'accès des femmes et des filles à la science et à la technologie. Elle est instaurée par l'ONU (https://www.un.org/fr/observances/women-and-girls-in-science-day). On pourrait aborder ces sujets: - L'effet Matilda : l'invisibilisation systématique des contributions des femmes scientifiques (voir https://www.youtube.com/watch?v=w1gKN0lpMHU) - Témoignages de femmes scientifiques françaises, notamment l'astrophysicienne Kumiko Kotera (https://www.franceinfo.fr/sciences/journee-internationale-des-filles-de-science-j-ai-ete-poussee-a-faire-des-etudes-litteraires-raconte-l-astrophysicienne-kumiko-kotera_7798256.html) - Les chiffres et rapports récents sur la place des femmes dans les STEM en France et dans le monde - Les figures historiques : Marie Curie, Rosalind Franklin, Katherine Johnson, Hedy Lamarr - Les initiatives et programmes pour encourager les filles vers les sciences
Journée internationale des filles et des femmes de science
Radio France Je n'ai pas toujours été encouragée par le système, confie l'astrophysicienne Kumiko Kotera
Radio France Retour sur les découvertes majeures de femmes scientifiques oubliées
Taddy Episode 21: Gender Inequality in STEM Fields
Exploration des écarts de genre profonds dans les STEM. Statistiques clés : seulement 11% des astronautes sont des femmes (NASA, 2024), et les femmes occupent 26% des emplois STEM aux États-Unis.
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Taddy What can we do to encourage more young girls into STEM?
Panel d'experts facilité par Sonya Barlow discutant comment les individus et les entreprises peuvent encourager les jeunes filles à poursuivre des carrières en STEM.
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Radio France Qui sont les 72 femmes scientifiques bientôt inscrites sur la Tour Eiffel ?
The signal, not the noise.
Dossier multimédia sur la Journée internationale des filles et des femmes de science (11 février), explorant l'effet Matilda, les témoignages de femmes scientifiques françaises comme Kumiko Kotera, les figures historiques (Marie Curie, Rosalind Franklin, Katherine Johnson, Hedy Lamarr), les inégalités de genre dans les STEM, et les initiatives pour encourager les filles vers les sciences.
Le 11 février 2026, c'était la Journée internationale des filles et des femmes de science. Je te propose de faire un focus sur cette journée et d'élargir à la place des femmes dans la science. Cette journée est dédiée à la promotion de l'accès des femmes et des filles à la science et à la technologie. Elle est instaurée par l'ONU (https://www.un.org/fr/observances/women-and-girls-in-science-day). On pourrait aborder ces sujets: - L'effet Matilda : l'invisibilisation systématique des contributions des femmes scientifiques (voir https://www.youtube.com/watch?v=w1gKN0lpMHU) - Témoignages de femmes scientifiques françaises, notamment l'astrophysicienne Kumiko Kotera (https://www.franceinfo.fr/sciences/journee-internationale-des-filles-de-science-j-ai-ete-poussee-a-faire-des-etudes-litteraires-raconte-l-astrophysicienne-kumiko-kotera_7798256.html) - Les chiffres et rapports récents sur la place des femmes dans les STEM en France et dans le monde - Les figures historiques : Marie Curie, Rosalind Franklin, Katherine Johnson, Hedy Lamarr - Les initiatives et programmes pour encourager les filles vers les sciences
Journée internationale des filles et des femmes de science
Radio France Je n'ai pas toujours été encouragée par le système, confie l'astrophysicienne Kumiko Kotera
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Taddy Episode 21: Gender Inequality in STEM Fields
Exploration des écarts de genre profonds dans les STEM. Statistiques clés : seulement 11% des astronautes sont des femmes (NASA, 2024), et les femmes occupent 26% des emplois STEM aux États-Unis.
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